Month: January 2018

(Update achteraf: Neem de eerste letter van elke zin.)

Onderwijskunde-4 wordt naast het gezamenlijke dossier afgesloten met een individuele conclusie en blogpost. Hieronder volgt mijn reflectie op onze ‘blended’ leeromgeving in blogpostvorm.

Continue reading “Blended Learning: Kwadratische verbanden in 3HAVO Afsluitende blogpost voor Onderwijskunde(-IV) aan de lerarenopleiding Windesheim“